Bedanke mich im Voraus

Mit den Hausaufgaben ist es ähnlich. Nicht alle Schüler haben verstanden, warum Hausaufgaben gemacht werden müssen (obwohl es ihnen erklärt wurde.) Ob nun nicht gemacht Hausaufgaben mit einem “ungenügend” oder gemachte Hausaufgaben mit einem “sehr gut” benotet werden sollten, kann sehr wohl zur Diskussion gestellt werden. Aber ich denke, die Belohnung für gemachte Hausaufgaben kommt in der nächsten Klassenarbeit. Ebenso die Abstrafung für nicht gemacht.

Außerdem dienen Hausaufgaben ja nicht nur zur Beschäftigung der Schüler am Nachmittag. Oftmals dienen sie dazu, Inhalte, die aus Zeitgründen im Unterricht erklärt, aber nicht vertiefend eingeübt werden konnten, zu festigen.
Desweiteren werden Hausaufgaben auch gegeben, um die kommenden Schulstunden vorzubereiten. Texte sollen gelesen werden, damit die Unterrichtszeit effektiv und sinnvoll genutzt werden kann. Bestimmte Aufgaben sollen gelöst werden (oder es soll versucht werden, diese Aufgaben zu lösen), um ein Problembewußtsein bei den Schülern zu schaffen, auf das in der nächsten Unterrichtsstunde aufgebaut werden kann.
Es gibt einen ganzen Zettel voll Möglichkeiten, wozu Hausaufgaben eingesetzt werden können und warum es nötig ist, dass diese auch von den Schülern gemacht werden.

Es ist einfach ein Kampf zwischen Eltern/Kindern und Lehrern, weil beide Parteien ihre Fehler auf die Gegenpartei abschieben.

Würden die Lehrer tatsächlich einfach den Schülern erklären wozu sie überhaupt Hausaufgaben machen und wo der Zweck für die Schüler selbst in einer guten Schulbildung liegt, sodass sie es verstehen, sähe das ganze ganz anders aus.

Auch diese Sinnfreien Notenstrafen für nichtgemachte Hausaufgaben sind alles Andere als ein Ansporn! Viel besser wäre es wenn Schüler, die tatsächlich ihre Hausaufgaben erledigen durch gute Noten bestärkt werden und solche die sie nicht machen einfach nach dem Motto: “Von Nichts kommt Nichts”, ohne positive Bewertung verbleiben.

Die Note ergibt sich in jedem Fall aus mündlicher Mitarbeit und schriftlichen Leistungen. Ist jemand in der Lage das ohne Hausaufgaben mit sehr guten Ergebnissen zu bewerkstelligen, macht es doch absolut keinen Sinn demjenigen die Noten schlichtweg zu verderben nur aufgrund einer veralteten und versteiften Arbeitsmoral.

In der UNI fragt auch niemand nach Hausaufgaben. Es gibt Arbeiten die zu Hause erledigt werden und wenn sie zum gegebenen Termin nicht abgegeben werden, so gilt das ganze einfach als “nicht bestanden.”
Aber da jetzt die Kinder noch unnötig unter Stress zu setzen macht wirklich keinen Sinn, denn wenn sie nicht selbst verstehen wozu sie ihre Aufgaben machen sollen, nützt erzwingen auch nichts.

Auch solche veralteten Methoden, wie die Notierten Hausaufgaben abzeichnen zu lassen sind einfach nur Zeitverschwendung. Im endeffekt zählen doch ausschließlich die Noten, die durch mündliche Beteiligung und den Ergebnissen der Arbeiten entstehen. Und wenn die Schüler da dann nichts leisten können weil sie ihre Hausaufgaben nicht machen, dann werden sie das auch von selbst merken.

Miguel

Über das geht mir das Gejammer einiger Lehrer schon ein wenig auf die Nerven. Wer sich nicht in der Lage sieht, sollte es mal in der Privatwirtschaft versuchen. Dort wird der Wind auch erheblich stärker….